Bourdieu sociologist of Flaubert

Fernando Cipriani

Abstract


Bourdieu sociologue de Flaubert

Les règles de l’art, écrites dix avant la mort de Pierre Bourdieu (2002), occupent une place importante dans la production du sociologue français, qui inscrit le rôle social de l’artiste, de l’écrivain en particulier, dans un “champ” conflictuel,  qui peut être défini comme un ordre imposé par des forces sociales extérieures, politiques surtout, que la commercialisation impose sur le marché. Il s’agit surtout de comprendre pour le sociologue la genèse sociale du champ littéraire, tout en reconnaissant un jeu de complicité entre auteur et lecteur et tout en passant de l’autoanalyse à la socioanalyse.

Au-delà de l’idée fondamentale dans la sociologie de Bourdieu centrée sur la lutte entre dominants et dominés,  Bourdieu essaye de définir dans ce livre une vraie science rigoureuse de l’œuvre d’art, que nous allons résumer, tenant compte des conventions sociopolitiques qui sont à la base de la réception de l’œuvre littéraire, dans un contexte politique et historique précis, qui tient compte surtout de la période entre la révolution 1848 et le coup d’État de Napoléon (1852), tout en suivant les débats sur l’école réaliste et les procès que Flaubert et Baudelaire doivent subir comme deux défenseurs de l’autonomie de l’art.

Mots-Clés: sociologie de l’art et de la littérature. Le champ littéraire; l’indétermination, le monde des relations sociales. L’Éducation sentimentale. Les protagonistes. Baudelaire et Flaubert contraires à la vision bourgeoise de l’art. L’invention de l’intellectuel


Keywords


sociology of art and literature; indeterminacy; world of social relations; emotional education; the protagonists; Baudelaire; Flaubert; Bourgeois; invention of the intellectual

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References


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Bibliographie générale sur Bourdieu sociologue

Pour mieux connaître la pensée sociologique de Pierre Bourdieu nous ajoutons d’autres lectures appartenant à un domaine plus vaste que celui abordé pour l’étude des Règles de l’art . Commençons par des ouvrages collectifs .

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