Angeloni, Grazia, Di.L.A.S.S., Università “d’Annunzio” Chieti-PescaraItaly, Italy
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Vol 1, No 2 (2013) - Volume 1 Issue 2 2013
L’approccio culturale alla formazione in servizio degli insegnanti
Abstract PDF
Science & Philosophy - Journal of Epistemology, Science and Philosophy. ISSN 2282-7757; eISSN 2282-7765.