Le Scuole di Matematica per la Formazione Docenti

Ferdinando Casolaro, Raffaele Prosperi

Abstract


This work, dedicated to the memory of Josephine Varone, highlights the role of Mathematics Summer School for teachers training and updating. In particular, we highlight the findings emerged from the Summer School, organized by Mathesis in Terni from 26 to 30 July 2011; in that context we arranged for the collection and editing to be done of documents related to the activities previously carried out by the various working groups about the main branches of mathematics.

Keywords


Didactics; Mathematics; Teachers

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References


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Science & Philosophy - Journal of Epistemology, Science and Philosophy. ISSN 2282-7757; eISSN  2282-7765.